Scratch圖形教學單元

幾何圖形的探索
正多邊形

• 正方形，每次旋轉90度，共作4次，回到原來位置、方向。
• 正三角形，每次旋轉120度，共作3次，回到原來位置、方向。
• 想想: 正5邊形呢? (歸納正多邊形轉動多次後加總成360度，繞一圈。)

• 正三角形，每次旋轉120度，求得內角為60度。(小學數學課程未提到內角概念。)
• 想想正5角形，每一內角角度為何? 360/5=72 180-72=108

平行四邊形與菱形

• 同樣是4邊形，但每次轉彎的角度不再固定是90度，如何畫出像傾斜一般的平行四邊形呢? 平行四邊形與菱形的差異為何?

 

 

 

 

 

從多邊形到螺形

• 流程控制:迴圈概念
• 變數

• 微小的改變